Директор Научно-образовательного центра востоковедения, доцент кафедры международной журналистики ИРЯ НГЛУ, кандидат исторических наук Эрадж Боев принял участие в работе научно-методического семинара «Межэтническое взаимодействие в международно-ориентированном вузе: этноспецифические аспекты адаптации и обучения русскому языку персоязычного контингента учащихся». Данное мероприятие было совместно организовано Институтом русского языка Российского университета дружбы народов и Мешхедским университетом имени А. Фирдоуси (Иран). Участниками семинара стали сотрудники и преподаватели Института русского языка РУДН, других российских вузов, студенты и выпускники Мешхедского университета имени А. Фирдоуси и Университета Боджнурда (Иран)

В рамках работы семинара, проводившегося в онлайн-формате, были рассмотрены такие вопросы, как специфика социокультурной адаптации персоязычных студентов, обучающихся на подготовительных факультетах (отделениях) российских вузов, а также этноспецифические аспекты их обучения русскому языку.

Перед участниками семинара с установочными докладами выступили кандидат филологических наук, член ученого совета кафедры русского языка Мешхедского университета Хасан Изанлу («Трудности обучения русскому языку в персоязычной аудитории»), доктор педагогических наук, заместитель директора ИРЯ РУДН по научной работе Наталья Поморцева и кандидат филологических наук, заместитель директора ИРЯ РУДН по международной деятельности Марина Куновски («Этноспецифические особенности адаптации студентов из Ирана к российской образовательной среде. Опыт исследования межэтнического взаимодействия в международно ориентированном вузе»).

Эрадж Боев представил вниманию аудитории доклад «Практические аспекты социокультурной адаптации персоязычных студентов в образовательной среде российского вуза: опыт Института русского языка НГЛУ им. Н.А. Добролюбова». В докладе была отмечена важность использования кросс-культурного подхода для развития культурного обмена между русскоязычными и персоязычными студентами из Ирана, Афганистана и Таджикистана, а также при взаимном изучении ими персидского и русского языков. В частности, подробно была освещена роль экспозиции культуры персоязычных стран, действующей при НОЦ востоковедения ИРЯ НГЛУ, как общеуниверситетской площадки межкультурного взаимодействия.

Ист.: НГЛУ